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In der Arbeit mit den Kindern:


° Ruhe und Zeit füreinander

° Bewegung - d.h. laufen, springen, klettern, turnen, tanzen, Spass an der Bewegung

° Wahrnehmung - mit allen Sinnen entdecken und erleben

° Neugier - neugierig auf die Suche gehen (Wieso?, Weshalb?, Warum?)

° Selbsterfahrung - eigene Erfahrungen sammeln durch Experimentieren und Ausprobieren

° Selbständigkeit und Eigenverantwortung - Kinder unterstützen, selbständig und   

    eigenverantwortlich zu handeln

° Persönlichkeit - jedes Kind mit seinen Stärken und Schwächen annehmen

° Selbstvertrauen - sich selbst zu vertrauen

° Mitbestimmung - Wünsche und Vorschläge der Kinder einbeziehen

° Entspannung - Entspannungs-und Rückzugsmöglichkeiten bieten

° Geborgenheit - durch Zuverlässigkeit, Vertrauen und Sicherheit

° Spielerisch lernen - Lernen durch Spielen